Après des questionnaires riches d’enseignements, la phase d’enquête de terrain va débuter dans cinq collèges et leur territoire. Elle permettra de recueillir les éléments indispensables pour évaluer le dispositif en termes d’efficacité et de cohérence.
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D&H évalue le Pass Isérois du collège citoyen du Département de l’Isère par une approche qualitative et une enquête auprès des professionnels impliqués (département, collèges, partenaires) et des élèves -
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Évaluer la prévention pour la renforcer - L’expérience du Conseil Départemental de la Loire
Les Dossiers de la MRIE 2016
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Accompagnement des agriculteurs en difficulté par des bénévoles dans la Loire : Quelle prise en compte des femmes ?
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« Construire des pratiques éducatives locales »
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Formation professionnelle et exclusion en Rhône-Alpes
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